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陕西理工大学本科生第二课堂学分管理办法

发布时间:2019-06-12

  中公解析:原始证据是直接来源于案件事实的证据材料,凡不是直接来源于案件事实而是从间接的非第一来源获得的证据材料,称为传来证据。直接证据是指可以单独直接证明案件事实,不必经过推理过程就可以直观的说明指控的犯罪行为是否发生的证据,反之,必须与其他证据结合才能证明案件主要事实的证据,属于间接证据。

  自从2018年10月,德国总理默克尔宣布不再连任党主席,只保留德国总理一职后,针对她2021年“退休”后去向的揣测就从未消失过。

陕西理工大学本科生第二课堂学分管理办法

第一章总则第一条为了实现学校人才培养目标,全面培养大学生创新能力、实践能力和创业精神,鼓励和倡导学生积极参与第二课堂,促进学生个性和特长发展,特制定本办法。

第二条第二课堂纳入人才培养体系,要求本科生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外,必须完成第二课堂学分6学分方可毕业(专升本学生不少于2学分)。 第二章学分的认定范围及标准第三条第二课堂学分是指全日制本科生在校期间,自愿参加有组织的各种第二课堂活动所取得的成果,经认定后被授予的学分。 第四条第二课堂分为思想道德素养、科学研究与专业实践、资格与技能认证、社会实践、科技文化活动等五大类,参照《陕西理工大学第二课堂知识体系及学分设置》(附件1)认定相应学分。

第五条创新学分认定中同一项目只记最高学分分值,得分不累加;集体项目与个人项目有重复的,以最高分计,不重复计算。 第六条科研获奖、发表论文或著作、专利、科技活动等作者有先后排名的集体项目第二课堂学分的计算比例:二人合作6/4,三人合作5/3/2,四人合作4/3/2/1,五人合作4/3/1/1/1,六人合作4/2/1/1/1/1。

不分先后排名的集体项目按获奖级别每人记相应学分。

第七条《陕西理工大学第二课堂知识体系及学分设置》中未列入项目,可参考相关项目由各学院进行认定,并报教务处备案。

第三章学分的管理第八条第二课堂学分实行学校、各学院两级管理,各学院负责学分的登记、认定,教务处负责学生学分的最终审定。 第九条第二课堂学分实行申报登记制度。 各学院依据《陕西理工大学第二课堂知识体系及学分设置》对申报项目进行学分认定、登记。 每学年第二学期第十五周,学生凭获奖证书或组织单位提供的相应证明材料到各学院进行本学年第二课堂学分的登记、认定。

第十条第二课堂学分按《陕西理工大学本科生第二课堂学分登记卡》(附件2,教务处网页下载)进行登记。

登记卡经教务处审定后进入学生学籍档案。

第十一条《陕西理工大学本科生第二课堂学分登记卡》由各学院负责建档保管,学生在校期间第二课堂学分,以“第二课堂”的科目名称在学生成绩档案中登记获得的实际学分。

第十二条学生获得的第二课堂学分超出部分(仅限获得科学研究与专业实践类)可按学分的1:1比例冲抵与学科专业相关的素质教育选修课程,最多冲抵4学分。 第十三条学生获得的专业资格证书可置换培养计划相关课程(专业选修课程)的学分,专业资格证书由各学院根据专业性质进行认定;学生取得的专业资格证书每种只置换一门课程,且置换学分不得大于该课程计划学分。 置换后的专业资格证书不再计第二课堂学分。 第十四条应届毕业生未获得规定的第二课堂学分者,按结业处理。

因未获得规定第二课堂学分结业的学生,允许在其结业后一年内回校重修,获得规定学分后换发毕业证书,毕业时间按发证日期填写,但不能授予学位。 第四章附则第十五条本办法从2014级全日制本科生开始施行。 原相关文件执行至2013级废止。

附件:1.陕西理工大学第二课堂知识体系及学分设置。

  时间5分钟左右。20分钟。/演示。考生按照准备的教案(或演示活动方案)进行试讲(或演示)。