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青海动态调整中小学教师编制

发布时间:2019-06-13

    2、明确资助对象应持有县级或县级以上民政部门核发的《社会福利机构设置批准证书》和民间组织管理部门核发的《民办非企业单位登记证书》;设置床位在30张以上(含30张),基础设施符合建设部、民政部颁发的有关规范;申请资助年度内无严重责任事故与重大服务纠纷,与入住老人签订协议,服务对象满意率不低于90%;财务核算规范,财务制度健全,账目清晰;主动接受民政部门管理,并通过民政部门的年度检查,达到合格或基本合格;连续经营满6个月且继续经营;社区居家养老服务机构建筑面积在220平方米以上,床位10张以上(含10张)。  3、规定资助民办养老服务机构的方式包括养老服务机构一次性建设补助和年度运营补贴。  民办养老院补助政策:按每张床位3000元的标准分三年给予补助,每年审核一次;  社区居家养老服务机构补助政策:按每张床位2000元的标准分两年给予补助,每年审核一次;  养老机构年度运营补贴:按养老服务机构入住满一个月的老年人实际占用床位数计算全年平均数,每年每张床位给予不低于200元的运营补贴。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.忙碌可靠B.漠视坚实C.误解基础D.麻木强大22.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

青海动态调整中小学教师编制

青海省编办、省教育厅近日印发《关于创新机构编制管理加强中小学教师编制动态调整工作的通知》,将按照控制总量、盘活存量、动态调整、有增有减,不断优化编制结构,保障教育发展需要要求,引导教师编制向农村学校、薄弱学校流动,保障边远地区,促进师资均衡配置。   从今年10月起,青海将调整下放市(州)、县(市、区)中小学教师编制管理权限,赋予基层更大自主权,建立总量内同级编制一年一调、跨层级编制三年一调动态调整机制。 今后每年10月,各中小学可根据本校实际情况提出调编申请,由教育行政主管部门提出本级中小学教师编制调整方案,机构编制部门会同教育、财政、人社等相关部门审核,经同级机构编制委员会审批后,年底前以文件形式批复,调整情况报上一级机构编制部门和教育部门备案。   青海强调,中小学教师编制总量内,将按照专任教师与学生比例和专任教师与班级比例相结合的方式核定教师编制;严禁挤占、挪用和截留中小学教师编制,严禁在有合格教师来源的情况下有编不补、长期聘用代课教师以及吃空饷;建立中小学教师编制使用督查制度和违反编制纪律问题举报受理制度,严禁因人设编、因人调编。

  (详见财新网报道《》)2019年福布斯香港富豪榜上,他以300亿美元的财富列榜单第二名,仅次于身家317亿美元的。  【财新网】(见习记者梁虹)5月27日晚间,()发布公告称,收到三名信托计划股东联合提案,提请公司召开2019年第二次临时股东大会,并要求罢免公司董事长、董事(实际控制人)以及其他四名董事会成员。  信托计划股东联名要求罢免公司董事长、实际控制人(*ST德豪董事)的提案也引起交易所关注。